2012年2月16日 星期四

如何協助子女面對學習引起的壓力


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1近年,學制的改變,學生一方面應付不同學科的學習需要,同時亦要面對學業前路的未知之數,於是學生面對學習,引起的壓力可想而知。有些學生承受不了這份學習的壓力,選擇放棄學習;有些學生被學習壓得喘不過氣,以致意氣消沈、對自己沒有自信;而有些學生被這份壓力壓得很緊張,甚至輕生...。作為父母,看到子女因學習引起的壓力,一方面又心痛,另一方面又緊張,同時亦不知怎樣可以協助子女。
早前獲邀請到一所中學,講解「如何協助子女面對學習引起的壓力」的家長講座,目的是讓家長了解子女面對的壓力,同時教導一些減壓的方法,協助子女可以舒舒壓。p1


3-2其實壓力沒有好與壞,就像細菌一般,太多或太少可能對身體有害;而適當份量,反令對我們的身體有益。壓力亦然,壓力太低,人們會覺得沈悶,欠缺集中力,沒有動機,表現也不太好;壓力太大,人們會因過於緊張,情緒低落,大大影響表現;所以壓力適中,人們便會處於良好的水平,壓力成為動力,令表現更佳。


壓力太大亦對我們身體、情緒、認知亦有影響,身體方面,會出現頭暈、頭痛、食慾大增或大減、肌肉拉緊、入睡困難、心跳加速、疲憊/乏力;情緒上,在壓力時期,經常焦慮、不安;認知能力上,人們變得悲觀,記憶力亦會減退,注意力亦變得很難集中。



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為了能讓子女一方面學習,一方面舒舒壓,建議家長教導子女一些呼吸的方法,讓子女放鬆一下,這個呼吸的方法叫做「30秒舒緩鬆一鬆」,方法如下:
  1. 坐著,背靠椅背;身體放鬆,眼望前方。
  2. 把手放在胃的位置;慢慢呼吸;感受呼吸時,手的升降。
  3. 想像每次吸氣有白光包圍著全身,以致身體充滿力量;每次呼氣,想像緊張與壓力一同離開。 5-2
  4. 慢慢吸氣,慢慢收緊連接膊頭與頸的肌肉;留意那份緊張。
  5. 直至感受到不能再緊及盡你所能的吸滿空氣,維持大約數秒。
  6. 放鬆緊張感,並大口的呼出空氣,同時把膊頭上的重量及緊張亦放鬆下來;想像所有的壓力亦呼了出來。
  7. 重覆,直至清醒及放鬆下來。

另外,在講座中,教導父母「協助子女減壓八式」:
1.不要製造緊張情緒
9-2問過許多同學,父母給他們最大的壓力是…嘮叨。做父母固然關心子女學業,但不應該在家裡也造成一種考試氣氛,甚至電視不敢開、說話也不敢大聲。做父母的表示緊張,孩子會更加緊張。
2.聽聽孩子心裡的話
8-2要想幫助孩子,就要聽他們心裡的話,瞭解並接受他們的感受。許多父母不問究竟地責怪子女,最容易使孩子產生被拒絕的挫折感。
3.管教態度要一致
10父母態度不一致:使孩子感到迷惘、無所適從,這種矛盾可能比考前的心理壓力還嚴重。父母的看法一致:尊重孩子的選擇,相信孩子的能力,這樣才能給孩子以安定感和力量。
4.合理的期望
7-2父母應跟孩子坐下來商量,根據以往的成績來估計孩子的能力可以達到什麼程度,不宜過高要求。當然可以把目標定得比他們目前的成績稍高一點,激發他向上努力。
5.不要強調比較
11常聽家長抱怨子女不如鄰居、不如其他兄妹,「為什麼別人行,你卻不行?」比較是重大壓力的來源之一,它會打擊人的信心,使本來已有的能力無從發揮。自小便要與人相比的想法是很不健康的;結果往往是經不起挫折失敗。相反,培養孩子有克服挫折失敗的勇氣,而不是成為比較的犧牲品。
6.看重積極的一面
12孩子知道成績不理想嗎?他早知道了,老師已經在考卷上寫上了,父母不要再給他增加壓力,而應該鼓勵。只要孩子作出了努力,獲得的任何進步都要給他們鼓勵;應該重視他們努力的過程,而不要單看成果。
7.注意營養
14孩子如果喜歡吃人參雞湯,當然可以讓他吃,要是不喜歡的話,不要勉強他。硬塞一些補品給他吃,徒引起孩子的抗拒。維他命C可以穩定情緒,維持體力,可以鼓勵孩子多吃水果和蔬菜。
8.利用呼吸減輕緊張
15呼吸方法 - 「30秒舒緩鬆一鬆」可幫助人減低緊張和不安情緒。
期望這篇文章能夠幫助父母協助子女減減壓,讓子女在學習的路途上一方面向前進,另一方面身心健康!
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profile
李偉堂, Ernest   
兒童及青少年心理輔導及治療師
心.啟.晴專業輔導學院導師
社會科學(輔導)碩士(HKU)
美國國立兒童創傷治療學院 「認可臨床創傷治療專家及顧問」(TLC)
中國國家心理咨詢師
美國催眠醫師考試局「註冊臨床催眠治療師」(ACHE)
美國藝術治療學會會員(AATA)
美國遊戲治療學會會員(APT)
美國輔導協會會員(ACA)

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