讓中心的義工們能初步了解什麼是特殊學習需要學生的特點,另外從不同方面了解初小學生的心靈,例如:認知、情緒及社交等發展,從中多一份了解及接納,作為教導學生前多些準備。
李偉堂, Ernest
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心理輔導及治療師
心.啟.晴專業輔導學院導師 社會科學(輔導)碩士(HKU) 美國國立兒童創傷治療學院 「認可臨床創傷治療專家及顧問」(TLC) 身心聚焦(生命自覺)導師(Focusing Institute) MMTIC兒童及青少年性格類型認可執行師(CAPT) 中國國家心理咨詢師 美國催眠醫師考試局「註冊臨床催眠治療師」(ACHE) 美國藝術治療學會會員(AATA) 美國遊戲治療學會會員(APT) 美國輔導協會會員(ACA) |